今年以來(lái),我市許多縣市和單位都開(kāi)展了讀書活動(dòng),為打造書香社會(huì)增磚添瓦。
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。熱愛(ài)讀書的溫家寶總理一直在提倡全民讀書,他說(shuō):“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的?!钡?,我們常聽(tīng)說(shuō),許多人一讀書就瞌睡,甚至于把讀書做為一種負(fù)擔(dān),一種痛苦,有些人甚至于認(rèn)為讀書是一種懲罰。有句名聯(lián)說(shuō)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。好似讀苦做學(xué)問(wèn)的都得經(jīng)歷一番勞其筋骨、苦其心志的鳳凰涅槃,這也讓許多人對(duì)讀書做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生望而生畏之感。
其實(shí),讀書做學(xué)問(wèn),是一項(xiàng)快樂(lè)的活動(dòng),讀書,就是站在前人肩膀上,放眼四海,風(fēng)光無(wú)限。王國(guó)維說(shuō)得好,讀書有三種境界,第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,第二種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,第三種“募然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。
書籍,是前人畢生學(xué)問(wèn)的總結(jié),有哲人說(shuō)“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚”。書讀多了,自然腹內(nèi)錦繡,口吐蓮花,出口成章,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,因此,有人說(shuō)讀書是一件很有面子的事情。
讀書的目的的就釋疑、解惑、益智、明理,讀書可以帶來(lái)實(shí)實(shí)在在在收益,古人“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一旦 成名天下知”,因此說(shuō)“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”。
如今,時(shí)代不同了,但讀書帶給人們的那份快樂(lè),仍是實(shí)實(shí)在在在的人的生命,從出生之日起,便一步一步步向死亡,因此有人說(shuō)過(guò)“人生百年醉,三萬(wàn)六千場(chǎng)”,即便活過(guò)百歲,也就是三萬(wàn)六千多天,在這個(gè)生命的過(guò)程中,真正的精彩之處不是結(jié)果,而在于經(jīng)過(guò),唯有讀書是可以伴隨我們始終的快樂(lè)因子,而讀書中收獲的知識(shí)、財(cái)富、榮譽(yù)等,不過(guò)是享受快樂(lè)過(guò)程的副產(chǎn)品。
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!”許多人都把孔老夫子這句話的原意給理解錯(cuò)了,以為學(xué)習(xí)就是不斷重復(fù)、溫習(xí),其實(shí)這句話的本意是,讀了書,學(xué)習(xí)了知識(shí),把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,那是一件很快樂(lè)的事情。拿今天許多人都熱衷的收藏來(lái)說(shuō),如果光憑書本知識(shí),不去實(shí)踐,永遠(yuǎn)也不會(huì)享受到收藏的快樂(lè)。如果把書本知識(shí)和自己實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)相結(jié)合,眼力便會(huì)增加,才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的真品、精品和稀缺之品,撿漏的快樂(lè)便從心底而生。
知足知不足,收獲知識(shí),明白事理,,是讀書的樂(lè)源泉。書到用時(shí)方恨少,讀書讓我們明白山外有山,人外有人,更讓我們尊重自然,尊重理性,少幾分浮躁,多幾分厚重,讓我們的生命質(zhì)量更加豐富多采。
好書不厭百回讀,但那些充滿男歡女愛(ài),淫穢低俗、教人厚黑、麻痹人心的泡沫文章,只會(huì)令人意志消沉、毫無(wú)斗志,這樣的書,不讀也罷!
【責(zé)任編輯: 衛(wèi)淇】
責(zé)任編輯:臨汾新聞網(wǎng)編輯
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